地理课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标，是课程改革的重点。在新课程改革背景下，教师应该转变自身的意识与角色，树立课程资源意识，做课程资源的开发者和利用者，充分挖掘校内课程资源与校外课程资源、有形课程资源与无形课程资源，满足学生多样化的学习需求。对此，文章就高中地理课程资源的开发与利用进行探讨。
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