在小学数学教学当中培育和发展学生的自主学习能力,能够有效推动有效课堂的构建。为此,教师在组织开展小学数学教学工作当中,应该重视对学生自主学习能力的培育和发展。不仅要在授课过程中做好课前预习工作,培育和发展学生自主学习意识,同时还需要在授课过程中做好课堂教学工作,增强对学生的自主学习能力的训练。此外,教师还应该做好课后反思工作,从而切实实现对学生自主学习能力的培育和发展。
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