摘要

随着社会的发展,企业对于员工的实践能力越来越重视,专业性非常强的建筑装饰行业更是如此。文章通过阐述现阶段高职建筑装饰专业教学中所存在的问题,对高职建筑装饰专业教学模式进行剖析,研究"职场化"教学模式,进而提高高职建筑装饰专业学生的实践能力。

  • 单位
    宿迁泽达职业技术学院