摘要

目的探讨同视机的视知觉训练在改善弱视患儿视力中的应用效果。方法选择2018年2月至2020年1月江西省丰城市人民医院收治的66例弱视患儿,按随机数字表法将其分为试验组(33例,患眼52眼)与对照组(33例,患眼50眼)。对照组接受遮盖法治疗,试验组在对照组基础上采用同视机进行视知觉训练,比较两组的临床疗效、视力及视功能。结果试验组临床治疗总有效率为96.15%,高于对照组的76.00%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,试验组的视力水平为(0.90±0.30),高于对照组的(0.73±0.26),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,试验组的视功能优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同视机的视知觉训练在弱视患儿中的临床疗效确切,能够有效改善其视力,促进视功能的重建。

  • 单位
    江西省丰城市人民医院