摘要

集团化办学要在教育理念、学校管理、教育科研、绩效评估等方面统一管理,扬其所长,避其所短,处理好品牌与效益、规模与质量、共性与个性等问题,实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享,达到互惠互助,优质均衡,共同成长。