统计学是高等学校经管类专业的基础课程之一,本文从学生学情、统计学课程特点、教学模式、教师自身素质、考核方式等方面综合分析独立学院经管类专业统计学教学中存在的问题,并针对这些问题,基于独立学院应用型人才培养目标,对统计学课程教学提出几点改革建议。