一、研究背景《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》[1]明确提出要发展学生的化学学科核心素养,其中素养5科学态度与社会责任要求学生具有安全意识和严谨求实的科学态度。这些要求是对学生科学态度的挖掘,揭示了对化学学习更高层次的价值追求。传统的化学实验往往给人一种不安全、污染环境等的印象。新课标中将“氯气的制备与性质实验、