<正>在音乐教学中，民歌作为教学内容之一，充分彰显了我国传统音乐文化的价值与内蕴，对增强学生的文化认同感、提高学生的民族认同感具有重要意义。生活化的教学情境，能够将生活情境与音乐作品有机结合，在审美感知中进行有趣的艺术表现和创意实践活动，让学生在学习过程中具有亲切感，激发起学生的学习兴趣，达到深层的文化理解，实现教学效率与成果的双重提高。一、结合生活情境，做好课前导入课前导入是课程教学的重要组成部分，对教学效果具有重要影响。
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