随着研究生招生规模的扩大,研究生在自我教育管理中的形式也日渐丰富。其中,学术氛围的营造可以激发研究生对科研工作的热情,也能激发其创新思维。主要探讨了研究生在自我教育与管理中如何大力开展学术交流活动和科研实践活动。
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