本文分析了新文科背景下国防院校英语专业面临的诸多挑战及发展机遇，提出以专业自身的升级迭代为中心，以双向辅修专业为助力，以聚焦人文性与专业性的微专业为助推，形成微专业—辅修专业—专业发展的良性发展链条；同时以本科毕业论文质量提升为抓手，以一流课程建设为切入点，以国内外合作平台为契机，培养学生的人文精神与科技创新精神。在管理方面，加强基层教学组织建设，构建“五维”教学评估体系，推行“三全”质量监控模式，以最终建立特色鲜明的国防院校国家级英语一流专业。
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