摘要

<正>牛津大学出版社4月8日发布《教育:数字革命的旅程》报告。该报告介绍了疫情爆发后不同国家采取的措施,并总结了各国教师、学生和家长如何适应教学方式的转变。报告为政府和教育工作者提供了一系列建议:1.各国政府应积极与教师和学生合作,以一线经验为基础,考虑未来政策的制定和课程发展的方向;