关于小学音乐课堂手风琴教学的研究

作者：逯潇

来源：中国校外教育, 2018, (10): 22.

• 小学音乐
• 手风琴
• 音乐教师

小学设置音乐课程的主要目的在于使学校课程的设置张弛有度,并陶冶学生的情操。因此,小学音乐教师在进行课程教学时,应当及其学生参与的积极性,从而提高教学的效果,并实现音乐教学的目的。于学生而言,其大多并未见过手风琴,教师将这一乐器运用于课堂教学,能吸引学生发的兴趣,从而调动其学习的主动性与积极性。