伴随新课改的不断推进,各学科教师都在积极地尝试各种新的教学模式,以期能够培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。高中地理课堂也不例外,许多教师都在以素质教育理念为导向,积极探索各种新的教学模式,而情境教学模式就是高中地理课堂教学中的一种。在情境教学模式下,学生能在教师创设的情境中进行有效的学习,教师也能更好地开展课堂教学,从而促进了教与学的共同发展。
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