科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
材料类专业具有综合性和实践性的特点,对于实验教学的依赖程度较高,只有在大量的实验中才能引导学生掌握所学理论知识,提高实践应用能力。传统实验教学方法无法满足新时代工作要求,必须顺应时代发展潮流加以创新,以提高学生在实验学习中的参与热情。基于微课的翻转课堂模式在教学工作中得到广泛应用,使传统课堂的边界和深度得到拓展。本文将对微课和翻转课堂的基本概念进行介绍,提出材料类专业实验教学中的问题,探索基于微课的翻转课堂模式在材料类专业实验教学中的应用措施。
-
单位沈阳市广播电视大学
