近年来儿科人才供求矛盾越来越突出,解决住院医师的短缺和培养难题是其中重要的一部分内容,如何能吸引并留住儿科医生,并形成良好的培养机制,是解决这一矛盾的必由之路。医院和科室应当通过建立长远职业目标,培养良好医德医风和职业素养,提高个人临床技能,帮助儿科住院医师树立职业理想并掌握一定的临床技能,并辅以有效的考核评价机制,形成适合当前形势下的儿科住院医师培养机制。
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