构建中医儿科学立体化教学模式,提高学生综合素质

作者：马融; 李新民; 张喜莲; 胡思源; 胡淑萍

来源：天津中医药大学学报, 2009, (04): 207-209.

• 中医儿科学
• 立体化
• 教学模式
• 综合素质

<正>中医儿科学是高等医药院校中医学专业的一门主干课程,它是运用中医学理论和思维方法研究并阐明小儿生长发育、预防保健及疾病的病因病

• 单位
  天津中医药大学第一附属医院