对学生综合素质评价体系构建的新思考——基于江苏省常州市局前街小学的智慧校园建设

作者：陈慧霖

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (84): 31-32.

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• 学生发展

江苏省常州市局前街小学的“数智多维学生综合素质发展评价体系”包括评价体系和指标的建立、数据的采集和完善、评价结果的分析利用等，改革思路清晰，坚持实用为先，善于利用科技进行创新，实现了校园生活时序变革、课程模块重构、学习方式转型、评价方式重建。