初中数学教学中学生抽象思维的培养

作者：祝迎丹

来源：数学大世界(中旬), 2019, (06): 100.

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对于初中数学来说,抽象性是一个非常显著的特征,教师要系统地培养学生的抽象思维能力,开展有效的数学教学。因为数学学科的学习最重要的就是要灵活掌握并且运用一定的数学思维,因此培养学生的数学思维能力是初中数学教师的重点教学任务,本文就这一问题进行简要的分析。