摘要

建设完美教室是朱永新先生新教育理念中提出的"十大行动"之一。这间教室之所以完美:是因为在这间教室里,可以让孩子们健康快乐地成长,可以培植孩子们一生有用的东西,可以提升师生的生命质量……这一切在班主任老师的策划架构、组织实施、用心管护和价值引领中慢慢生成。本文从品德行为、阅读习惯、活动载体和生命质量四个方面来谈谈我在完美教室建设中的践行与思考。