有色冶金设备课程教学存在学生基础参差不齐、学习兴趣不高、教材内容更新不足、部分知识老化、教学素材匮乏等问题,通过优化教学内容、收集教学素材、改革教学方法、改革考核方式等举措,提高学生学习能力,激发学习兴趣,提高课堂教学质量。
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