摘要

初三复习阶段的英语阅读教学不是机械重复课本语篇,或脱离语境复习词汇、句子和语法。教师应根据课标要求,基于主题语境整合语篇教学内容,创设真实语境,在系列活动中帮助学生提升语言能力和学习能力。