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摘要
成功素质教育是传统素质教育的拓展和创新，它与社会体育专业教育有效融合发展，能够赋予人才成长所需的时代意识与综合素养。因此在现实实践中，必须重视把握融合实践中的几个关键环节：在科学规划运行机制方面，将成功素质教育观纳入顶层设计；在理论教学创新方面，强调“四观”在教学中的有效渗透；在强化实践教学环节，通过构建产学研联合人才培养新机制，助力“三种能力”提升；在优化师资队伍层面，盘活校内现有资源，挖掘社会潜在资源，营造成功素质教育舆论氛围，创建与发挥“三师型”导师库及其职能。
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单位郑州幼儿师范高等专科学校
