摘要

<正>体育教学与其他课程的教学不同,不受有限教室空间的限制,在操场等活动场所中,能够更好地提升学生的学习兴致以及课堂参与度。因此,体育教师应当充分利用体育课的这一独特优势来积极优化小学体育教学模式,从而有效地开展拓展学生体育素质的教学活动,帮助学生在获取体育知识的同时提升个人的体育核心素养。