部编小学低年段语文教材插图的有效利用探究

作者：黄珊

来源：新智慧, 2021, (10): 73-74.

• 小学低年段
• 语文教材插图
• 有效利用

教材插图是教材的"第二语言",对教师教学及学生学习有着不可替代的作用,因此,它是一种重要的教学资源。充分有效地利用教材插图,不仅有助于教师教学,更有助于激发学生的学习兴趣、提高学生的观察力、丰富学生的想象力等,能对学生的学习起到事半功倍的效果。