基于核心素养发展的项目式教学实践——以“沉淀溶解平衡在化工生产中的应用”为例

作者：田辉凤

来源：化学教与学, 2023, (03): 14-45.

• 高中化学
• 项目式
• 化工流程
• 沉淀溶解平衡
• 教学实践

本项目式教学以真实的化工生产“侯氏制碱”和“海水提镁”为研究对象，借助相关资料对生产的原理、流程进行复原，认识电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡，学生通过画微观图示解释宏观现象等具体任务，突破对沉淀溶解平衡认识的障碍点，了解沉淀的生成、溶解与转化在工业生产调控中的应用。