目前,我国的教育事业已取得长足发展,但教育的总体质量仍有很大的提升空间,教育公平问题备受挑战——由于长期以来优质教育资源的相对缺乏和教育资源配置不均衡,"择校热"、天价"学区房"、"教育机会不均"等问题频发。这很可能扰乱我国教育事业的正常发展,拉大社会阶层差距,加剧"社会底层复制"的代际传递现象。师资力量是学校办学的基础和决定教育质量好坏的关键因素,很多人将均衡校际师资队伍水平、实行校长和教师轮岗制视为推进义务教育均衡发展、提高义务教育
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