如何提升高中英语写作中的文本概括能力

作者：陈海俊

来源：英语画刊(高级版), 2020, (23): 57.

<正>本文谈及的文本概括是基于江苏高考书面表达的任务型读写作文第一段30个词概括的要求。此处的文本概括考查高中学生英语的基本阅读和概括能力,也考查大脑的理解能力。要求学生把所阅读到的文本信息转化为阅读理解的认识,最终通过自己的理解和创造能力形成自己的主观表达。