寓教于人，实现转教为学——人本主义教学观在小学英语课堂的探究和实践

作者：沈庆芬

来源：校园英语, 2023, (29): 112-114.

• 人本主义教学观
• 小学英语教学
• 转教为学
• 核心素养

人本主义教学观，对教师的教和学生的学有着积极的影响，它能帮助师生积极地建立良好的交往关系，培养师生情感。学生能够很好地认识自己的价值，并在教师的引导下更好地发挥潜能，积极主动地学习，达到最佳学习效果，发展英语核心素养。