新护士规范化培训的管理与实践效果

作者：陈梅; 丁炎明^*; 邓俊; 李利; 张大双; 田君叶; 张臻; 李晶

来源：中华现代护理杂志, 2018, 24(30): 3702-3705.

• 护士
• 规范化培训
• 新护士转型冲击
• 满意度

目的探讨新护士规范化培训的管理与实践效果。方法采用目的抽样法,选取北京大学第一医院238名新护士为研究对象。将2015年8月新入职的138名护士设为对照组,采用传统新护士培训方案;2016年8月新入职的100名护士设为观察组,采用改革后的新护士规范化培训方案。培训后采用新护士转型冲击评价量表(TSNGNS)、新护士规范化培训满意度调查问卷、综合考核成绩试卷对两组护士进行测评。结果培训后观察组护士TSNGNS总分、身体方面、心理方面、社会文化与发展方面得分均低于对照组,差异有统计学意义(P <0.01)。培训后观察组护士满意度问卷总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后观察组护士的综合考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论改革后的新护士规范化培训方案,可以有效缓解新护士转型冲击状况,提升新护士培训期间的满意度并提高新护士的综合考核成绩。

• 单位
  北京大学第一医院