<正>对椭圆部分的内容学习,我有一些体会,下面与同学们分享我的感悟.主题1对于椭圆的第一定义,苏教版高中数学教材(下简称教材)中特意强调指出a>c(其中c为平面上两定点(后面将这两点统一记为F1,F2)间距离的一半,a的含义为该平面上动点P,到这两个定点距离F1,F2之和为定值2a的一半),我们现在思考:是否有a≤c的情况呢?如果存在,其相应的轨迹又是怎么样的呢?思考由教材我们知道焦点在x轴上椭
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