摘要

在全国积极进行课程改革的形势下,新课程理念中所倡导的小组合作是一种重要的教学方式。不同知识层面的学生之间互相学习、相互引导、互相促进,使学习效率大大提高,同时也可以调动学生学习的主动性。合作、团体观念、团队竞争意识都会显著增强,从而达到培养他们成为现代社会所需要的懂知识、善合作、勤思考的人才。