在自闭症儿童的早期干预领域,父亲参与受到了越来越多的关注。通过梳理国外近40年的相关文献,总结目前的研究现状,以期为我国未来研究的开展提供一定启示。研究发现:父亲参与对自闭症儿童的语言能力、游戏技能产生积极作用,并对缓解家庭压力、增强家庭凝聚力产生连锁效应;父亲参与存在多方面挑战,国外对促进父亲有效参与的策略探讨主要围绕两个方面:在干预方案中设计更多父亲可以参与的内容、关注父亲独特的学习方式和需求等。
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