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摘要
新时代,面对"00"后为主体的大学生思政课,如何既有鲜明的时代特性又吸引学生,是每个思政教师的难题。思政课项目作业作为思政理论课的辅助,结合时下流行的短视频平台,吸引学生参与项目作业的积极性,增加思政理论课的收获感和传播度,在完成思政课项目作业的过程中坚持知行合一,巩固思政课作为高校思政主阵地的地位,同时帮助教师收集更多上课素材。让思政课的实践项目成为授课学生喜闻乐见的活动方式,并乐于在自己的APP平台进行分享和传播,无形中成为社会正能量、时政新闻的传播者和小喇叭。
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单位宁波卫生职业技术学院
