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摘要
<正>苏教版小学《科学》四年级上册"冷和热"单元第3课"加热和冷却"一课的主要教学目标就是让学生认识到加热和冷却可以改变物体的形态,认识到大多数物体具有热胀冷缩的体积变化现象。在探究冷和热对物体形态的影响这一部分时,教材以学生熟悉的糖和蜡烛为研究对象,让学生观察其熔化和冷却的过程,教材中并没有具体实验操作的步骤,我想教材这样安排就是为了让教师在实际的实验教学中能结合学生年龄特点更加合理有效地组织实验。我在组织学生探究加热和冷却对物体形态的影响这部分内容时,设计了一个制作彩色蜡烛的活动。具体实验过程如
