核心素养视角下数学教学目标的设计

作者：庞嵘嵘; 张映辉

来源：中学数学, 2022, (07): 3-4.

• 核心素养
• 数学教学目标
• 设计策略

数学核心素养是高中数学教学的总目标.培养数学核心素养的目标设计可以分解为：宏观把握大概念，确立核心任务；中观制定单元目标，建构知识网图；微观定位课时目标，指导科学教学.

• 单位
  广西师范大学