计算机课程体系的融合与协同分析

作者：黄秀竹

来源：集成电路应用, 2023, 40(01): 330-332.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2023.01.144

• 计算机技术
• 课程体系
• 协同教学

阐述计算机专业课程体系中的问题，应对的策略，包括各个阶段的培养目标、培养模式的层次、培育学生对课程体系的认知、构建科学合理的课程体系，实现计算机课程内容的整合和优化。