科学精神是高中思想政治学科核心素养的重要组成部分，是学生发展的必备品格和关键能力。新一轮课程改革背景下情境教学对涵育学科核心素养的重要作用日益显现。教师在教学中应创设与教学内容吻合的真实性案例情境、启发性问题情境、典型性辨析情境、趣味性活动情境等，引导学生在情境中观察、合作、思辨，从而建构新知识，掌握新能力，有效培育学生的求真求实精神、质疑批判精神、爱国奉献精神、开拓创新精神。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
