建构主义学习理论在本科中药药剂学实验教学中的应用

作者：翟永松; 王满元; 龚慕辛; 仇峰; 马莉; 李朝霞; 贺蕊; 吴莎

来源：国际中医中药杂志, 2017, 39(04): 360-362.

• 中药药剂学
• 教育改革
• 实验教学
• 建构主义

运用建构主义学习理论观点,以"知识形成过程"为主线,在中药药剂学实验课程教学中增加自主设计环节,通过协作学习,注重形成性评价,以培养学生科学研究思维。该教学方法有利于激发学生对中药药剂学实验的兴趣,调动学生的主观能动性,提高中药药剂学实验教学的教学质量。

• 单位
  首都医科大学; 医药学院