摘要

<正>研究证实[1,2],人类的共情能力是亲社会行为的前提条件,其本质特点就是有效沟通、促进和谐。医护人员具备良好的共情能力可以在医患关系中起到积极效应,对人文关怀的产生有重要推动作用。本研究将以行为转变理论为指导对实习护生进行共情能力短期专题培训,旨在为护理素质教育提供参考,现报告如下。

  • 单位
    内蒙古医科大学附属医院