“互联网+”时代居住空间设计教学创新研究

作者：师欢瑜; 张北童; 郝浩洋

来源：鞋类工艺与设计, 2022, 2(08): 76-78.

• 互联网+
• 居住空间设计
• 教学创新

2015年“互联网+”行动计划被提出，逐步融入到各行各业的发展中来，对教育界影响不断深化。先进的互联网信息技术如何与高校现存教学形式逐步巧妙融合，提高教学效果和学生的主观能动性，增强毕业后的就业率，成为现在社会亟待解决的重要问题。通过对现阶段居住空间设计教学现状的分析，结合互联网优势，探讨其对居住空间设计教学产生的积极影响和具体的实际应用形式。在此基础上，提出课程教学创新改革的措施，以期能够不断提高课程的教学质量，更好地培养学生室内设计方面的创新思维、专业技能水平与团队意识。

• 单位
  中国地质大学长城学院