重新审视水彩风景写生教学模式,探索新的教学理念,已成为高校水彩专业风景写生课程教学的首要任务。该文以哈尔滨师范大学美术学院水彩专业为例,探讨高校水彩风景写生课程的课程建设、教学改革及其对水彩教学的积极作用。
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