小意外，大收获——浅谈语文课堂教学意外的意义及对策

作者：孟存芳

来源：文教资料, 2019, (30): 52-53.

• 教学意外
• 益处
• 处理对策

巧用课堂教学意外,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的探索精神,教师也可提升自我。教师面对意外时能做到随机应变、因势利导,能够让学生主动思考,积极参与教学,对课堂教学起到烘托、补充和增效作用,不断丰富教师的教学智慧。