高职院校“三个三”线上教学质量督导模式探索与实践

作者：高金华; 祝伯红^*; 葛广鹏

来源：黑龙江畜牧兽医, 2020, (19): 159-160.

DOI：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2020.05.0053

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开展教学质量督导是高职院校进行教学质量监控的重要途径。黑龙江职业学院在应对"新冠肺炎疫情"以来,创新实践了"三个三"的线上教学质量督导模式,即做好教学质量督导员与分院、教学平台、教师之间的有效对接,明确线上教学课前、课中、课后教学质量督导重点关注的内容,及时反馈教学质量总体效果、问题建议、典型做法,对高职院校开展线上教学质量监控效果良好。

• 单位
  黑龙江职业学院