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摘要
创新创业教育是培养创新型人才和构建创新型社会的重要手段。把专业教育和第二课堂结合是深化高职创新创业教育改革的有效途径。目前涉农高职院校在培养模式、教育体系、课程设置、实践活动开展、学分互认等方面存在问题，制约了创新创业人才的培养。湖南S职业技术学院把专业教育作为核心课程，把第一课堂和第二课堂作为教学主阵地，探索出适合新时代发展的创新创业教育体系，建立“3+1”校企合作式的协调育人方案，并运用于日常创新创业人才培养工作中，使学生树立正确的创业观念，实践创业人数增多，创新创业大赛佳绩频出，促进学生全面发展。
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