贴近生活——让小学生在英语写作天地自由飞翔

作者：顾桂芹

来源：校园英语, 2019, (31): 111.

• 小学
• 英语
• 写作策略

小学阶段是学生学习的初始阶段,在小学阶段进行英语教学有助于提升学生的语言能力。在教师进行英语教学的过程中要对学生的听、说、读、写能力进行培养。目前,我国的英语教学过程中存在着明显劣势的板块——写作。不仅为教师的教学带来了一定的困难,也为学生在学习的过程中产生一定的阻碍。本文就小学英语写作教学进行简要分析,以供参考。