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摘要
研究网络画板教学应用,对数学软件在教育领域推广具有重要意义。随着我国动态数学教学软件的不断开发和应用,国内一些研究学者将网络画板这一数学软件应用于中小学数学课堂教学,且研究成果被发布于国内外各类期刊和学术网站。本研究基于CNKI学术期刊平台提供的文献数据资料,采用文献计量方法对国内网络画板教学应用的工作现状进行了梳理,并重点对研究工作中所采用的研究方法、研究工具进行了总结,指出研究工作中存在的问题及未来的发展趋势,并提出相应的策略和建议,以期为国内网络画板教学应用研究工作的改进和提升提供借鉴。
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单位教育科学学院; 新疆师范大学
