作为育人主阵地,学校是做好科学教育加法的关键环节。需要构建整体性、多样性、选择性的学校科学课程,在探究实践中培养科学高阶思维和问题解决能力,提升科学教师教学能力和学科素养,多元协同保障学校科学教育高质量实施。