合作意识与团队精神是现代人学习、工作发展中至关重要的一种基本素养。对此,为了取得更理想的教学成果,促进学生综合学习、应用能力的不断提升,在中职电工基础教学中,教师应结合授课内容与学生认知需求,科学引用合作学习模式来设计、组织各项电工基础教学轰动,全面激发学生学习探究兴趣,增强授课效果。