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基于产教融合的地方本科院校专业建设的原则
作者:刘晶
来源:
传播力研究
, 2018, 2(27): 213.
地方本科院校
专业建设
产教融合
原则
摘要
专业是一个人才培养的平台,也是产教融合的平台。地方本科院校的专业建设需要基于产教融合来选择合理的原则,例如需求导向原则,协同育人原则,动态开放原则等。
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