“红医精神”蕴含“政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤、艰苦奋斗、勇于开创”的深刻内涵，是医学院校思想政治理论课育人成才的力量之源。然而，把红医精神融入医学院校思政课也存在亟待解决的现实困境，必须坚持四个相统一，即坚持政治导向与情感涵养相统一、坚持学理研讨与实践指导相统一、坚持教师主导与学生主体相统一、坚持媒介融合与路径创新相统一，以促进医学院校思政课教育创新性发展。
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